孩子也会存在得抑郁症的可能，但具体能不能得抑郁症是需求通过多个方面有用明晰，并进一步剖析才可以得出答案。究竟每个孩子的学习、日子环境都存在不一样，而关于孩子本身所构成的压力状况也存在不一样，因而是否会得抑郁症都是量体裁衣的。

　　抑郁症是以显著而心境长时间失落为要紧的特征，在构成抑郁症整个进程中，源于个人的心境处于突出极点且低沉的现状，因而在面临日子或工作上的一些改变进程中，若是心理无法及时调整一下和承受，就会因而说而简略致使一些极点性的行为呈现，从而会发现自杀等厉害的异常行为。跟着抑郁症的低龄化，在孩子这个年纪层也还有大约会得抑郁症，因而对孩子的一切也应多一些关爱和留意。

　　有许多的家长都认为孩子年纪小，并没有会与抑郁症如此严重的问题扯在一块，本来抑郁症也还有呈现了孩子这个年纪层。由于孩子在上课和日子整个进程中，也会由于与别人的触摸存在问题或得不到教师的关爱、外加学习压力大或家庭环境等多个方面的作用，也能使孩子呈现显着的心情的改变，因而在某一些方面存在误差和打击的状况下，久而久之下去也会致使孩子得抑郁症。

　　仅仅每个孩子本身的日子环境、学习环境累及全体营建的一个大环境存在不一样，因而孩子得抑郁症的几率是会量体裁衣的。而每个人的实践状况存在不一样，并没有会够断定哪个孩子就会得抑郁症，因而说没有必要太过分惦念。只需家长可以对孩子多一些关爱，而且适当为孩子的学习压力进行减压，累及营建一个美好调和的家庭环境下，就可以保证孩子的身心健康得到妥善的维护，进而避以免抑郁症。

　　通过以上可知，孩子所遭受的学习压力累及家庭环境存在不一样，因而每个孩子都会有存在得抑郁症的可能，但是具体是否会得抑郁症是量体裁衣的，都是需求联合实际中日子环境、学习环境等多个方面进一步剖析，才可以判别是否留存得抑郁症的几率。